„Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025” Priorytet 3 - uchwalony na lata 2021-2025 przez Radę Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce poprzez wzmacnianie roli bibliotek publicznych, szkolnych i pedagogicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego, stanowiących centrum dostępu do kultury i wiedzy.
Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „Piękna Nasza Polska Cała"
Główne założenia i cele :
- kształtowanie postaw patriotycznych u dzieci i młodzieży, uwrażliwienie na piękno, folklor i tradycję Polski
- kształtowanie szacunku dla własnego państwa oraz poczucia tożsamości narodowej,
- dostrzeganie piękna i wartości dorobku polskiej nauki i kultury,
- poznanie historii, tradycji, architektury, przyrody swojego regionu, dostrzeganie piękna ojczystego miejsca,
- uwrażliwienie na piękno języka polskiego, zachęcanie do posługiwania się poprawną polszczyzną,
- przybliżenie sylwetki wybranych bohaterów narodowych
- budzenie poczucia więzi z najbliższym otoczeniem, okazywanie szacunku członkom rodziny i osobom z bliskiego otoczenia, rozwijanie poczucia empatii wobec innych ludzi, poszanowania dla ludzkich wyborów, kształtowanie umiejętności dostrzegania potrzeb innych, zachęcanie do niesienia pomocy
- kształtowanie u dzieci świadomości posiadania własnych praw - znajomości swojej wartości jako człowieka
Program edukacyjny „Mamo Tato wolę wodę"
Jego nadrzędnym celem jest wykształcenie u dzieci prawidłowych nawyków żywieniowych ze szczególnym podkreśleniem roli wody w codziennej diecie, a także zwrócenie ich uwagi na zagadnienie ochrony środowiska.
Międzynarodowy projekt edukacyjny „Mały miś w świecie wielkiej literatury”
Celem głównym projektu jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa we współpracy ze żłobkami, przedszkolami, szkołami podstawowymi, szkołami specjalnymi, szkolnymi świetlicami, bibliotekami szkolnymi, specjalnymi ośrodkami szkolno-wychowawczymi w całej Polsce i za granicą głównie na podstawie publikacji wydawanych i sprzedawanych przez Grupę MAC S.A. 2.
Ogólnopolski program „Uczymy dzieci programować”
Cele ogólne:
- Świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów kodowania i robotyki do zajęć dydaktycznych na różnych etapach edukacji (edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna)
- Nauka przez zabawę
Projekt edukacyjny "Czuciaki z krainy emocji" -
projekt wspierający rozwój inteligencji emocjonalnej. Tworzymy okazje do nauki nazywania i odczytywania własnych emocji w bezpiecznym środowisku. Dzieci uczą się rozumieć swoje emocjonalne reakcje i źródła zachowań. Uczymy dzieci, jak panować nad emocjami, które są zbyt silne lub trwają zbyt długo. Pomagamy budować pozytywne relacje i zrozumienie wobec emocji innych ludzi. Dzieci dowiadują się, że wszystkie emocje – także trudne – są naturalne i potrzebne. Projekt wspiera rozwój emocjonalny i psychiczny dziecka w duchu radości, zaufania i bezpieczeństwa.
Projekt edukacyjny "Gotuj się na zmiany" -
cele programu: nauka dobrych nawyków żywieniowych, promocja zdrowego trybu życia oraz edukacja i wspieranie w działaniach związanych z niemarnowaniem żywności.
Projekt edukacyjny „Przedszkole Promujące Zdrowie” -
Główne zadania PPZ to: budowanie dobrych relacji między rodzicami (a także innymi członkami rodzin) dzieci, zachęcanie ich do współdziałania w sprawach ważnych dla społeczności lokalnej, inicjowanie różnych działań, uczestnictwo w życiu kulturalnym społeczności lokalnej, itd. W przedszkolu promującym zdrowie ważne jest przygotowywanie dzieci do podejmowania świadomych działań dla ich własnego zdrowia i zdrowia innych osób.